Im Rahmen von dem Projekt PARAPLY – Hörgeschichten für die Familie (2021 und 2022 im Stadtteil Neustadt) sind 9 Lese- und Erzähl-Würfel für Kinder mit Illustrationen entstanden. (siehe Bild unten). Die Würfel sind Ausgangspunkt für eine Erzählrunde für Vorschulkinder. Mithilfe von Theater-Spielen und Übungen zur Erzähl-Methode werden die Kinder Schritt… Lire la suite
MAINTENANT TOUT VA CHANGER | JETZT WIRD SICH ALLES ÄNDERN Avec l’association des « Stadtpiraten» de Fribourg en Brisgau j’ai organisé un programme pour les vacances scolaires d’automne 2016 « Maintenant tout va changer – une découverte théâtrale multilingue » pour des enfants et des jeunes issus de familles réfugiées à… Lire la suite
Semaine de projet scolaire sur le thème « Rencontre avec l’autre» Les élèves bilingues de l‘École de la Niederau à Strasbourg ont fait le tour du monde en une semaine. Ils ont imaginé comment cela pourrait être de ne pas, vraiment pas du tout, se comprendre. Et se sont posés beaucoup… Lire la suite
Une exploration de l’identité „Il y a toujours un peu de nous en autrui, un peu de l’autre en nous“ écrit le philosophe français Oscar Brénifier dans son « livre des grands contraires psychologiques » (réédité chez Nathan en 2013 sous le tire Moi et mon contraire). Les élèves de l’école de théâtre de… Lire la suite
Un atelier-conté de la Theaterschule Flensburg Il était une fois 9 enfants très différents les uns des autres : des filles déjà très grandes, rêvant de jouer la princesse, juste une dernière fois, et des garçons encore petits, qui auraient préféré ne jamais avoir à faire le prince. Pour la plupart… Lire la suite
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Qu’est-ce qui se cache derrière Blanche-Neige ? Les enfants connaissent très bien les contes. A l’école et dans les médias, les contes forment toujours la base intéressante et sûre de l’éducation culturelle. Un groupe d’enfants entre 11 et 14 ans a observé Blanche-Neige à la loupe. Comment trouvent-ils le conte ? Quels… Lire la suite